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Proposta
Pedagógica
O Colégio Sion adota o método Montessori-Lubienska.
Princípios essenciais: a personalização da educação, o desenvolvimento da autonomia, o professor como mediador do processo de aprendizagem, ambiente educativo preparado para as diferentes faixas etárias, diversas propostas de atividades e favorável ao trabalho tanto individual quanto cooperativo; além de valorização da liberdade de escolha com responsabilidade.
A concepção do ser humano como um ser integrado: corpo, mente e espírito formam um todo harmonioso.
Todos esses princípios buscam a formação do ser humano integral consciente de seu agir no mundo para a transformação social e para a construção da paz.
Da Educação Infantil ao Ensino Médio, os alunos sionenses desenvolvem a capacidade cognitiva, o exercício da reflexão e o julgamento crítico, habilidades que transbordam os limites do colégio e vão permear sua vida adulta.
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Conheça os pilares da proposta pedagógica do Colégio Sion
Autoeducação
No Método Montessori, materiais específicos são feitos para serem manipulados pela criança, permitindo que ela se desenvolva de forma independente e livre, tendo o professor como um mediador e observador de seus progressos.
Educação Cósmica
A Educação Cósmica contribui para a formação de uma visão global da criança no que se refere à interdependência entre acontecimentos no passado, presente e futuro, bem como entre os elementos do cosmo.
A partir dessa visão, a criança toma consciência do todo e entende que suas ações afetam a ordem e o equilíbrio do universo; compreende o sentido de sua existência e o papel que desempenha no mundo para torná-lo um lugar melhor.
Método Ramain
A proposta pedagógica do Colégio Sion também inclui o Método Ramain, criado pela francesa Simonne Ramain no início do século XX.
Por meio de situações variadas e incomuns que questionam os automatismos, os hábitos, os estereótipos motores e de pensamento, o Ramain propõe uma educação de atitudes que leva à autonomia.
Baseado em exercícios gráficos, manuais e movimentos vividos em grupo, o Ramain integra os aspectos intelectual, afetivo e motor, visando desenvolver: a mobilidade intelectual, a disponibilidade emocional e a motora.
Irmã Maria Cristina: pioneirismo no ensino do método Montessori
A trajetória de sua vida religiosa e de dedicação ao magistério mesclam-se à própria história do Colégio Sion. Irmã Maria Cristina formou-se em magistério no Sion de Petrópolis (RJ) e optou por fazer o noviciado no Sion da França, em 1952, onde recebeu os votos.
Estando na França, conheceu o método Montessori, realizando sua formação sob a tutela de Lubienska de Lenval – discípula de Maria Montessori.
Em 1956, Soeur Cristina volta ao Brasil determinada a aplicar o método. Foram tempos desafiadores, afinal, implantar uma pedagogia que tem como ponto de partida uma visão integral do homem e defende valores diferenciados da época exigiu resiliência e firme propósito.
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