O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurológica que afeta a comunicação, a interação social e o comportamento de indivíduos desde a primeira infância.
Reconhecendo a importância de aumentar a conscientização e promover a inclusão dessas pessoas, a Organização das Nações Unidas (ONU) estabeleceu, em 2007, o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado anualmente em 2 de abril.
A criação dessa data tem como objetivo sensibilizar a sociedade sobre o autismo, reduzir o estigma associado e enfatizar a necessidade de apoiar e melhorar a qualidade de vida das pessoas com TEA.
Desde a primeira celebração, em 2008, diversos monumentos ao redor do mundo são iluminados de azul, cor símbolo do autismo, como forma de demonstrar solidariedade e apoio à causa.
Entendendo como o cérebro autista processa informações
Fabricio Messias, pediatra com especialização em Transtorno do Espectro Autista (TEA), Neuropsicofarmacologia e Análise do Comportamento Aplicada (ABA), afirma que o Dia Mundial da Conscientização do Autismo reforça a necessidade de compreendermos o autismo não como uma limitação, mas como uma forma única de perceber e interagir com o mundo.
“A inclusão efetiva exige mais do que boa vontade – demanda conhecimento sobre como o cérebro autista processa informações, lida com estímulos sensoriais e estabelece conexões sociais. Ambientes estruturados, linguagem clara e previsível, além de estratégias que respeitem o funcionamento neurológico de cada criança, são fundamentais para promover aprendizado e bem-estar”, informa.
Ele ressalta que quando se entende o autismo de verdade, criam-se espaços onde essas crianças não apenas estão presentes, mas realmente pertencem.
É por isso que a inclusão escolar é um dos pilares fundamentais para garantir que crianças e adolescentes com autismo tenham acesso a uma educação de qualidade e participem plenamente na sociedade. Para isso, diversas medidas vêm sendo implementadas nas instituições de ensino:
Círculo de amigos: essa abordagem consiste em formar um grupo de apoio composto por colegas de classe e um facilitador adulto, com o objetivo de aumentar a socialização e a inclusão do aluno com autismo. O Círculo de Amigos promove a empatia, o respeito às diferenças e o desenvolvimento de habilidades sociais, beneficiando não apenas o aluno foco, mas toda a comunidade escolar.
Adaptação de ambientes escolares: A instalação de pictogramas em diferentes edifícios municipais e instituições facilita a comunicação e orientação de pessoas com TEA. Por exemplo, o município de Hoyo de Manzanares, na Espanha, tornou-se o primeiro a receber o selo internacional “Autism Friendly” após implementar essas adaptações, criando um ambiente mais inclusivo e acessível.
A implementação dessas medidas nas escolas é essencial para garantir que alunos com autismo tenham acesso a uma educação de qualidade, respeitando suas particularidades e promovendo seu desenvolvimento integral.
Além disso, a conscientização da sociedade sobre o TEA, por meio de datas como o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, contribui para a construção de uma comunidade mais empática, inclusiva e justa para todos.
